モジャです。
日曜日の補講は、
１コマあたり90分ありますが、
毎週感じるのは、90分という時間の短さです。
集中して取り組んでいる雰囲気からか、
毎回、あっという間に過ぎてしまいます。
日曜日は、
確認テストも済んで、テストの勉強を気にせず、
まとめて時間が取れるので、過去問演習に集中できます。
A、Bクラスそれぞれに合わせて問題を用意します。
Aは応用を意識して、
Bは基礎をしっかりと。
90分間で
できるだけのことをやろうと
毎週、
子供たちの学力が伸びる問題、伸ばせる問題、
と考えながら用意しています。
問題を解けば、解説です。
解説は、問題と絡めて、入試のポイントをクイズ形式で質問していきます。
クイズの答えがスッと出てくるなら、オッケー。
もしも、思いつかないなら、その場で覚えましょう。
たとえ、その場で覚えられなくても、
必ず自分の物にするぐらいの意気込みで向かってきてください。
良い点が取れるのに越したことはないですが、
大事なのは、正解に至る過程ですよ。
最後に今回のテストについてです。
6年の社会のは、
Bクラスの平均点が、Aクラスを上回りました。
テスト前の時間にも、問題を出し合ったり、
プリントを解きなおしたりしていた効果が出ています。
来週は農林水産業の復習です。
今まで各地方ごとに見てきた事を
総合的に問われる分野です。
最近の入試では、このあたりの分野を
グラフやら表やらを絡めて出すのが流行りです。
しっかりと覚えなおしていきましょう。
5年生の確認テストも、
今まで以上に満点の子が多かったです。
公民の第1回目は成功でしょう。
テストの前からたくさんの子たちが
最後に確認をしに、質問に来ていました。
勉強に向かう姿勢が、
以前にも増して、良くなってきています。
この調子で頑張っていきましょう。