モジャです。
先週の国語のテストは、合格ラインが低めの問題でした。
そんな問題に対しても、食らいついて正解しようとする子がいました。
書き抜きの問題に対しては、字数もヒントになると伝えてきたのですが、
それを実践して、正解したのです。
記号選択の問題でも、本文で読み取ってほしい部分に気づいて、正解していたことも
解説の時に言っていました。
本文をすべて読み返しながら正解を探すのではなく、
問題で問われている内容について書かれている部分を探していく。
国語の問題が解けるようになる大事な一歩です。
今週の国語でも、その感覚を忘れないようにしてほしいと思います。
さて、今日の５年生は、江戸時代の２回目です。
今回は、江戸の文化が中心です。
人物名が多く出るので、苦手な子もいます。
しっかりと覚えていきましょう。
そして、６年生は、歴史の復習と入試問題演習です。
今日の内容は、次の小テストになります。
学校もあるので大変だと思います。
その分、授業の時間でなるべく覚えられるように集中していきましょう。
もちろん、今日も授業の最初はテストです。
範囲は、環境問題と入試問題の復習です。